新形势下高校大学生职业生涯规划课程教学改革思考

受新冠肺炎疫情和经济下行因素的影响,大学生的就业问题日益突出。改进大学生职业生涯规划课程的固有模式,提升课程建设质量,是实现大学生高质量就业的有效途径之一。基于此,大学生职业生涯规划课程需要在优化课程体系、更新课程内容,改进教学方法,加强师资队伍建设方面下功夫,引导大学生克服“躺平”就业和“慢就业”等消极心态,以积极的态度和合理的规划构建科学的就业观和择业观。本文通过分析高校职业生涯规划课程存在的问题,结合当代大学生的实际情况,分析该课程的改革方向和路径,旨在为高校职业生涯规划课程改革提供可行性意见和建议。