“服装工程导论”课程思政的思考与实践

以东华大学服装设计与工程专业“服装工程导论”课程为例,探讨高校专业课的课程思政建设与实践。根据“服装工程导论”课程内容,挖掘并明确课程的思政元素及所属思政维度,将民族自豪感、历史使命感及社会责任感作为课程思政核心元素,并形成品牌案例及毕业生分享的课程思政实践特色,帮助学生在学习专业知识的同时塑造正确的人生观、世界观、价值观。