摘要
德育应关注人的道德性素养。--德育最基本最重要的使命是培育人的道德品质。归根结底,德育就是使人成为真正的人的教育,而这样的人首先是一个道德的人,具有健全的道德品格及素养。南京师范大学道德教育研究所的叶飞教授认为:面向21世纪的德育工作需要更加关注人的道德性素养。这种道德性素养的教育核心是培养人的健全的道德主体人格,使人能够成为具有自由自觉的道德意识的道德主体,从而在复杂多样的世界中形成正确的价值观,过一种积极健康的道德生活,形成良好的心理状态及精神状态,实现人的道德品质的自主建构和发展。培育人之作为人的道德品质,使人成为自主的道德主体,无疑是当下以及未来德育工作的重点,需要所有教育者尤其是一线班主任密切关注。
