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劳动主题班会设计的主要类型及关键要点 被引量:1

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摘要 劳动主题班会是推动班级劳动教育的重要途径之一,主要有观察式、参与式、访谈式、视听式、调查式、演讲式等多种方式。劳动主题班会应充分聚焦“劳动”主题,着力提升学生的劳动情感,培养学生的劳动精神,不断拓展学生的劳动教育边界。
作者 张聪
出处 《江苏教育》 2021年第75期40-43,共4页
基金 东北师范大学哲学社会科学校内青年基金(青年团队项目)“新时代卓越班主任核心素养及其培育模式研究”(20QT001)的阶段性研究成果。
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