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医教协同下的学校心理辅导工作
被引量:
2
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摘要
在前来咨询的学生中,有专科医院诊断结果的越来越多,这对于学校心理咨询师是一个巨大的挑战。本期3个个案分别是三年级患有注意缺陷与多动障碍的男生,高职三年级有自杀风险被诊断为抑郁状态的女生,高三年级被诊断为中度抑郁症、中度强迫症和中度焦虑症的女生。这3个个案具有很强的典型性,三位咨询师在医教协同的框架下开展了富有成效的工作,有很多值得学习和借鉴之处。
作者
吴蓉
机构地区
南京外国语学校
出处
《江苏教育》
2021年第76期56-57,共2页
关键词
心理咨询
个案评估
医教协同
分类号
G448 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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