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基于线上线下融合的“区域地理”复习策略
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摘要
初中地理会考中,针对区域地理的复习存在时间紧、内容多、知识错综复杂等困难,会考复习通过线上课程与线下课堂融合的方式,可以使学生高效复习、有效应考。线上线下融合复习需要教师给学生提供个性化的学习资源,线上线下互动学习,推进教学评一体化,从而提高复习效率。
作者
徐文芬
机构地区
西安交通大学苏州附属初级中学
出处
《江苏教育》
2021年第71期50-52,共3页
关键词
线上线下
融合教学
区域地理
复习策略
分类号
G633.55 [文化科学—教育学]
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