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人工智能与教育深度融合的路向
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摘要
尽管人工智能有助于推动教育观念更新、模式变革、体系重构,但两者的深度融合亦可能面临意识垄断、供需失衡、前途未知的挑战。为化挑战为机遇,人工智能和教育深度融合可以尝试以下路向。
作者
杨欣
机构地区
西南大学基础教育研究中心
出处
《教育科学文摘》
2021年第2期34-35,共2页
Educational Science Abstracts
关键词
深度融合
人工智能
教育观念更新
模式变革
体系重构
供需失衡
路向
挑战
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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1
张君红.
初中思想政治教育存在的问题及对策[J]
.基础教育论坛,2021(27):14-14.
被引量:2
教育科学文摘
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