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高等教育评价破“五唯”:难点·痛点·突破点

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摘要 破“五唯”的难点虽然“五唯”造成的破坏性影响是人们普遍认同的,但解决起来并不容易。原因就在于“五唯”代表了学术评价的五个关键点,这五个关键点确实能够衡量一个人的学术水平,从而很难有更好的评价尺度去替代。
作者 王洪才
出处 《教育科学文摘》 2021年第2期62-63,共2页 Educational Science Abstracts

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