既有校园建筑改造策略探析——以北京大学附属中学北校区图书馆改造项目为例

Research on Reconstruction Strategies of Existing Campus Building--Taking Library Renovation Project of North Campus in the Affiliated High School of Peking University as an Example

随着教育改革不断深入,新型校园建筑应运而生,在此背景下,以北京大学附属中学北校区图书馆改造为例,延续校内综合主楼的建筑设计理念,探索新时代校园建筑室内空间的开放性设计和多样性设计,创造更多元的校内图书阅览空间。