例说解题教学的两个要素-条件和目标

波利亚说过“掌握数学就意味着学会解题”,可见解题对于学生学好数学的重要性.对教师而言,切实钻研并做好解题教学,才有可能教学生学会解题.作为数学教学的重要组成,解题教学也有一定的模式可循,大体可以按照分析问题-解答问题-反思问题这样的流程进行.笔者认为,分析问题尤为关键,要紧扣两个要素-条件和目标.