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浅谈微课在农村数学教学中的开发与应用

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摘要 随着信息技术的快速发展,微课的应用越来越广泛。教师要根据实际需求开发与应用微课,打破时空限制,充分调动学生的主观能动性,确保突出教学重点、突破教学难点,促进学生深入探究与思考,提升数学教学质量。
作者 王艳利
出处 《小学教学参考》 2021年第33期34-35,共2页 Reference for Primary Sshool Teaching

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