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从家长“汇”到家长“慧”--基于家校育人层面家长会的实施路径探析 被引量:1

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摘要 改变家长会的形式,激发家长会的内生动力,是提升和改进家校育人方式的需要,是提升班级管理水平的需要,更是学生全面发展的根本需要结合理论探究与班级管理经验,提出基于家校育人层面家长会的实施路径,即:关注成长,让每个孩子成为“主角”;围绕主题,让每次相聚化为“力量”;聚焦困惑,让每个家长都有“收获”。
出处 《小学教学参考》 2021年第33期92-93,共2页 Reference for Primary Sshool Teaching
关键词 家校 育人 家长会
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