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从家长“汇”到家长“慧”--基于家校育人层面家长会的实施路径探析
被引量:
1
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摘要
改变家长会的形式,激发家长会的内生动力,是提升和改进家校育人方式的需要,是提升班级管理水平的需要,更是学生全面发展的根本需要结合理论探究与班级管理经验,提出基于家校育人层面家长会的实施路径,即:关注成长,让每个孩子成为“主角”;围绕主题,让每次相聚化为“力量”;聚焦困惑,让每个家长都有“收获”。
作者
马东平
柳立明
机构地区
宁夏银川市实验小学
宁夏银川市永泰小学
出处
《小学教学参考》
2021年第33期92-93,共2页
Reference for Primary Sshool Teaching
关键词
家校
育人
家长会
分类号
G626 [文化科学—教育学]
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小学教学参考
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