摘要
现如今,教育事业的发展是我国可持续发展的重点内容之一,对于高职院校来说,学生的个性化发展和专业知识的学习是当前高职院校教育的重点之一。高职院校在开展有关合唱艺术的活动时,经常会将不同种类的音乐融合在一起,引导学生理解合唱艺术在音乐教育中的审美作用,使学生在掌握合唱实践的技巧时,还能够加深对音乐教育的认知,提高学生音乐方面的综合素质。基于现在大学生对合唱艺术的审美追求,结合当前高职院校的合唱学习情况,针对合唱过程中存在的问题进行简单的分析,并提出相应的解决方法,从而提升大学生的音乐审美水平和音乐鉴赏能力。
