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政府购买教育服务的绩效评估研究
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摘要
随着政府职能转变和服务型政府建设的推进,政府购买教育服务成为扩大教育供给、促进教育发展的有效治理方式。为了衡量政府购买教育服务的效果,对其进行绩效评估十分必要。从政府购买教育服务的整体流程出发,分析政府购买教育服务绩效要素结构,提出采购绩效、监管绩效和结果绩效等三个绩效维度,进而建构绩效评估的三级指标体系。
作者
王宇晴
王凤秋
机构地区
哈尔滨师范大学教育科学学院
出处
《教育探索》
2021年第9期80-82,共3页
Education Exploration
基金
黑龙江省哲学社会科学规划一般课题(18ED B038)。
关键词
政府购买
教育服务
绩效评估
指标体系
分类号
G40-054 [文化科学—教育学原理]
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