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“关键节点”在社会科学中的应用——历史常识还是理论创新?
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摘要
一、引言“关键节点”体现了人类认识社会世界的一种极其朴素的思维方式,即从历史上某个时刻或时期出发,思考当时发生的事件对后来某个长远结果的影响。最近30年来,“关键节点”在社会科学中不断为人所使用,尤其在以比较历史分析为研究策略的多个学科中占据了显要位置。
作者
曹航
马天航
机构地区
复旦大学国际关系与公共事务学院
出处
《新华文摘》
2021年第20期154-157,共4页
关键词
历史常识
比较历史分析
关键节点
社会科学
思维方式
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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