让“早期阅读”在幼儿园生根发芽

文章立足幼儿园教育实际,从树立阅读理念、营造阅读环境、丰富阅读活动形式几方面总结了银川一幼"早期阅读"主题教育实践经验,为幼儿早期阅读能力的培养提供了参考。