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提高英语教学实效性的策略研究

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摘要随着"互联网+教育"的发展,互联网技术已经运用到各个学科的教学之中,教师需要构建新型的网络教学模式,不断提升自身信息素养,让课堂教学内容变得更加丰富,从而提高小学英语教学的实效性。

作者马学琴

机构地区灵武市第四小学

出处《宁夏教育》 2021年第10期30-32,共3页 Ningxia Education

关键词 “互联网+教育” 英语教学教学实效性

分类号 G623.31 [文化科学—教育学]

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1韩爱丽.试论微课在现代小学英语教学中的重要作用[J].时代教育（下旬）,2020,0(5):0072-0073. 被引量：1

1蒙裕.“新常态”下高校“形势与政策”课教学实效性提升路径研究[J].江西电力职业技术学院学报,2021,34(9):36-37.
2曾娟.高职钢琴基础教学实效性策略思考[J].戏剧之家,2021(35):115-116.

宁夏教育

2021年第10期

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