在小学英语语篇教学中开展学科育人的实践

立德树人是我国教育的根本任务。本文结合案例论述了在语篇教学中挖掘学科育人元素并实施教学的方法,即在语篇理解中培育学生文化品格,在语篇分析中培养学生思维方式,在语篇应用中通达学生价值观,真正实现在英语教学中的育人无痕。