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校长领导力修炼“三术”
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摘要
如今,教育在社会发展中的地位异常凸显:一方面,课程改革、教学改革、信息化变革等成为教育综合改革热点;另一方面,教育中的新问题,如学生心理、家校合作、教育内卷等应运而生。妥善处理这些新情况、新问题,需要中小学校长不断地强化自身素养、提高领导力。那么,核心在哪里?路径在哪里?
作者
王红梅
机构地区
北京市陈经纶中学分校
出处
《学校管理》
2021年第3期4-7,共4页
关键词
教育综合改革
中小学校长
家校合作
自身素养
校长领导力
信息化变革
教学改革
课程改革
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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