摘要
幼儿具备较强的表现欲,但是缺少听他人说话的耐心,这对幼儿日后交际发展会造成一定的影响,在幼儿教育中需要培养幼儿形成良好的交际沟通能力。促使幼儿形成倾听能力,幼儿教师应该关注小班幼儿倾听能力的培养,将其作为教育工作的重要课题。通过对小班幼儿倾听存在的问题进行分析,从游戏活动视角出发,提出创设环境培养幼儿倾听兴趣,活用游戏培养幼儿倾听能力,日常训练培养幼儿倾听习惯等提高幼儿倾听能力的方法,通过科学的方式进行引导,培养孩子形成较强的倾听能力与良好的倾听习惯。
出处
《学园》
2021年第17期90-92,共3页
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