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因地制宜设课程,多措并举扬国学——以金湖吴运铎实验学校小学部国学经典课程建设为例

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摘要 教育部《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》的通知明确要求:加强中华优秀传统文化教育,是深化中国特色社会主义教育和中国梦宣传教育的重要组成部分。国学经典作为中华文化精神的重要载体,字字珠玑,内涵深厚,是中华民族知识的结晶和智慧的源泉,其意蕴之美、精炼之美、智慧之美千古流传。
作者 潘波 卢卫国
出处 《学校管理》 2021年第2期33-35,共3页

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