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概括的层级系统及其综合方法
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摘要
由现象到本质、规律,须经历多个概括的层级。合理地设置概括的多层级是使思维过程由混沌走向透明、由粗放到精细、准确的手段之一,有利于概括思维在实际中的运用和人工智能语言表达程序的开发。本文立足实例对概括层级系统及其综合方法展开论述,以期对阅读教学有帮助。
作者
覃永恒
机构地区
湖南长沙铁路第一中学
出处
《中学语文》
2021年第31期25-30,共6页
关键词
概括
层级系统
综合方法
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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中学语文
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