摘要
技术创新型人才是建设创新型强国、制造强国和民族复兴的关键基石。培养技术创新型人才是中国高等院校的重要发展目标之一。在理解国家有关政策和上级文件精神的基础上,结合所在高校的特色和要求,深入领会创新创业的内涵,积极探索“光电功能材料”专业课中的创新创业教育模式。首先,合理设计创新创业教育的目标;然后,结合课程自身特点,设计了两道开放式、启发式的创新创业训练题;最后,根据学生的反馈情况,进行了总结,并提出了下一步的改进设想。
出处
《科技与创新》
2021年第21期132-133,136,共3页
Science and Technology & Innovation
基金
五邑大学青年基金团队项目“金属导电网格及其在柔性能量转换/存储器件中的应用研究”(编号:2018td03)
五邑大学教学质量工程与教学改革工程项目“OBE理念在专业选修课《计算机在材料科学中的应用》教学中的探索与实践”(编号:JX2019040)
广东省教育厅教改项目“材料科学与工程特色专业建设”(编号:GDJX2019006)
“广东省半导体绿色光源协同育人平台”(编号:粤教高函〔2016〕31号)研究成果之一。
