基于高职高专层面职业技术型学前教育专业建设规划研究——以黑龙江教师发展学院学前教育专业建设为例

学前教育专业人才培养是教育事业健康发展的基础条件,是满足人民群众对教育质量需求的重要保障,是建设文化强国、实现经济社会文化发展的有力支撑。因此,黑龙江教师发展学院开设学前教育专业符合人才需求、教育需求、社会需求和战略需求。学前教育专业建设应从必要性、可行性和科学性三个角度进行论证。