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拓展学科领域 强化结果运用 国家义务教育质量监测新方案发布

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摘要 近日,教育部印发《国家义务教育质量监测方案(2021年修订版)》,启动第三周期国家义务教育质量监测工作。《方案》确定德育、语文、数学、英语、科学、体育与健康、艺术、劳动、心理健康为监测的9个学科领域,新增了劳动教育领域、心理健康领域、英语学科,实现了“五育并举”。《方案》总体沿用2015年版监测方案的内容及架构,但在拓展学科领域、服务质量提升、创新方式方法、强化结果运用上有突破。
出处 《中学语文》 2021年第32期27-27,31,35,共3页

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