期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
互联网+小学英语教学创新与实践研究
下载PDF
职称材料
导出
摘要
互联网打破了信息传播的时空限制、应用便捷、功能多样、形式新颖,其发展为教育改革的落实创造了更有利的条件。小学英语是小学阶段重点语言类科目,互联网背景下,英语教师需要勇于创新与实践,结合互联网特点及优势,对英语教学模式进行改进、优化,以增强学生英语学习兴趣、学习能力及学习效率,打造高品质英语课堂。
作者
吴雨婷
机构地区
江西省抚州市黎川县厚村乡中心小学
出处
《海风》
2021年第6期244-244,共1页
Sea Breeze
关键词
创新与实践
小学英语教学
时空限制
信息传播
互联网
英语学习兴趣
学习效率
英语课堂
分类号
G63 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
6
参考文献
3
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
3
1
何琼.
“互联网+”背景下小学英语教学手段探析[J]
.教育信息化论坛,2019,3(4):238-238.
被引量:1
2
蔡璇.
互联网+小学英语课堂教学策略的研究[J]
.小学生(教学实践),2019,0(6):6-6.
被引量:1
3
李小菊.
“互联网+”背景下的小学英语教学开展漫谈[J]
.青少年日记(教育教学研究),2019,0(11):273-273.
被引量:1
二级参考文献
6
1
金尚益.
“互联网+”让小学英语课堂“活”起来——互联网环境下促进朝鲜族小学英语教学的实践研究系列成果[J]
.科学咨询,2018,0(24):117-118.
被引量:7
2
林红,贺佐成,李海.
“互联网+”背景下“四位一体”课程模式的构建——以“小学英语教学设计”课程为例[J]
.高等继续教育学报,2018,31(2):55-60.
被引量:25
3
陈圣白.
“互联网+”背景下小学英语多模态协同式教学模式的构建与反思[J]
.中小学教师培训,2019(2):65-68.
被引量:26
4
付玉红.
基于“互联网+”的小学英语教学[J]
.教育信息技术,2019(3):34-36.
被引量:10
5
杨莉.
探讨“互联网+”背景下如何实现小学英语课堂的创新教学[J]
.考试周刊,2019,0(51):111-111.
被引量:2
6
邱灿.
互联网+背景下对小学英语教学的启发[J]
.中国校外教育,2019,0(7):92-93.
被引量:9
1
赵元辰.
肠道微生态研究进展[J]
.光明中医,2021,36(19):3379-3382.
被引量:5
2
宋仁科.
超高层建筑主体结构施工技术探析[J]
.经济技术协作信息,2021(33):0143-0145.
3
王所玲,吴萍萍.
传统民间家具造物特征研究[J]
.收藏与投资,2021,12(10):155-158.
4
郑雨辰,鞠锋,王旦,孙敬滨,王亚明,陈柏.
航空发动机叶片检测机器人的设计与控制研究[J]
.工程设计学报,2021,28(5):625-632.
被引量:3
5
陈浅予,伍端.
城市口袋公园布局的数字化分析研究——以广州市越秀区为中心[J]
.美术学报,2021(5):111-118.
被引量:7
海风
2021年 第6期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部