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互联网+小学英语教学创新与实践研究

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摘要 互联网打破了信息传播的时空限制、应用便捷、功能多样、形式新颖,其发展为教育改革的落实创造了更有利的条件。小学英语是小学阶段重点语言类科目,互联网背景下,英语教师需要勇于创新与实践,结合互联网特点及优势,对英语教学模式进行改进、优化,以增强学生英语学习兴趣、学习能力及学习效率,打造高品质英语课堂。
作者 吴雨婷
出处 《海风》 2021年第6期244-244,共1页 Sea Breeze
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