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英语课程思政教学模式

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摘要 在英语课堂中融入“课程思政”不是一个一蹴而就的过程,需要教师将“课程思政”作为立德树人的手段长期地、多维度地加以探索和实践,强调价值引领也要强调“工匠精神”。本文初步探索教师如何在课堂上进行英语语言教学的同时,也介绍英语文化,寓思想教学于语言教学之中,实现课程思政教学目标。
作者 冯小娟
出处 《海风》 2021年第6期246-246,共1页 Sea Breeze
基金 内蒙古自治区教育科学研究“十三五”规划课题“课程思政融入高职高专英语教学的探究”阶段性成果(编号:NZJGH2020062)。
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