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如何在高中物理教学中渗透核心素养培养
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摘要
在随着社会科技发展的今天,国家所提倡的新课程改革不断深化的影响下,高中阶段的物理教学也遇到了前所未有的挑战。在高中物理教学当中,一方面,教师需要将物理学科教材内容给学生讲解,另一方面,更要联系适合的方法深化学生的个人核心素质的培育,为提升高中生的综合素养。若想要促成这项教学指标,教师在教学过程中则更要创新教学思想,改进教学模式,将对高中生的核心素养的培育渗透到授课当中去。
作者
荣银萍
机构地区
广西贵港市大将国际学校
出处
《海风》
2021年第6期270-270,共1页
Sea Breeze
关键词
高中物理教学
社会科技发展
核心素养
核心素质
物理学科
综合素养
创新教学
高中生
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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