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小学音乐课堂合唱教学
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摘要
新课程改革与新课程理念都明确指出了素质教育是教学主要方向与目标,而音乐教学对提高学生个人素质、增强自信心及其综合素质有着积极的促进作用,推动学生全方位发展,满足社会发展的人才需求。在小学生音乐教学过程中合理使用合唱教学的方式对提升学生自信心有着很大的促进作用,而且还能调动小学生在其他方面学习的积极主动性,逐步激发小学生的学习潜能。
作者
晏丹
机构地区
贵州省威宁县第一小学
出处
《海风》
2021年第6期320-320,共1页
Sea Breeze
关键词
促进作用
积极主动性
素质教育
合唱教学
新课程理念
全方位发展
学习潜能
新课程改革
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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