如何有效提高高中美术教学趣味性

美术,作为高中阶段的重要课程之一,美术课程能够拓展学生对“美”的理解,并且能让学生从生活和学习中不断获取新的美学感知,在培养学生素养的环境下,如何对现有美术教学组织形式进行优化与创新,成为高中美术改革的主要方向之一。一、现阶段高中美术趣味教育存在的问题当前,高中美术趣味教育主要存在三大问题,具体体现在以下方面。