做最好的自己 摘闪耀的星星——学生综合素质评价实践案例

江苏省盐城市大丰区城东实验初级中学建校5年多来,着力推进“自主自律式”的教育方式,实施“做最好的自己,摘闪耀的星星”学生综合素质发展过程性评价,具体拟定了文明礼仪、守纪规范、言行诚信、安全卫生、学习进步、阳光体育等六方面的“摘星”标准,通过星级目标预设与达成效果的民主、公开、透明评比,激励学生人格自尊、行为自律、班务自理,形成了自主教育、自我激励、自我完善、自主成长的良好教育氛围,引导不同层次的学生畅享成长的快乐,取得了显著的成效。