“小先生制”综合素质评价的探索

江苏省南京市科利华中学棠城分校开展的“小先生制”综合素质评价的探索,是基于我们对陶行知生活教育思想的学习和践行,也源于近年来新课程改革所倡导的合作学习思想,以及朱小蔓教授所开创的情感德育理论。以下是我们的实践与思考。