摘要
随着我国教育改革的不断深入,小学教学越来越重视培养小学生核心素养,致力于全面提升小学生的综合素质和身体健康。小学体育是提高小学生身体素质以及心理素质的重要课程,因此,小学体育教师要能够利用好体育课堂,培养小学生拥有良好的体育核心素养。小学体育教师要在体育课堂教学中,寻找较为合适的教学手段,让小学生更好地接受体育知识,提高小学生的身体素质,促进小学生的健康成长。
出处
《启迪与智慧(上)》
2021年第9期9-10,共2页
Inspiration and Wisdom
基金
平凉市教育科学“十四五”规划2021年度课题“基于社团活动培养小学生体育核心素养的实践研究”的研究成果,课题立项号:[2021]PLG548。