基于核心素养培养的初中语文课堂教学策略研究

随着教育教学改革不断深入实施,教育领域更加重视对学生综合能力与品质进行培养。但对初中语文教学进行分析,会发现在培养学生核心素养方面,还存在着许多问题,对学生发展以及有效教学形成了阻碍。在素质教育的改革中,教师要能够更新传统的教学理念,并利用新颖、高效的教学手段来有效开展教学,让学生更加投入到语文学习中,不断促进其核心素养的培养。本文将对初中语文课堂教学中存在的问题进行深入分析,并从四个方面入手,阐述如何以培养学生核心素养为目标,有效开展教学工作。