基于家国情怀的初中历史教育实践研究

家国情怀是每一个炎黄子孙认同的文化领域的国民精神,培养德智体全面发展的学生是我国教育方针的核心所在,无论是传统化教学手段,还是新课程改革模式,家国情怀都自始至终贯穿于各个学科,尤其在新形势下初中历史教学过程中,广大一线教师秉承“以生为本”的理念,在课堂教学中充分尊重学生智力潜能和身心素养方面的差异,循循善诱地指导学生掌握基本的历史知识,并渗透家国情怀教育,为培养学生的学科核心素养做出了不懈的努力。本文作者联系自身工作实际,就如何在初中历史课堂教学中渗透家国情怀畅谈了行之有效的体会,值得大家一睹为快。