自主先学,让小学生的数学学习更高效

在核心素养理念下,教师要突破传统单向式、单一化的教学模式,要突出学生的主体地位,通过指导自主自学、引导自主参与、鼓励自主尝试、开展自主探索的策略,能够让小学生的数学学习更高效。