期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
人文精神在初中地理教学中的渗透对策
下载PDF
职称材料
导出
摘要
新课程改革背景下,初中地理教学被赋予了新的含义,在实践教学中注重人文精神的渗透,从而培养学生核心素养。地理作为一门实践性极强的学科,在课堂上应该给学生充分自主探究时间,促使学生自主学习、自主思考,让学生成为课堂的主体,并依托丰富多样的地理实践,通过开放式、探究式的课堂活动,引导学生自主感受其中的人文精神,进而培养学生的人文情怀。本文主要探讨人文精神在初中地理教学中的渗透对策。
作者
王珈妤
李德龙
机构地区
渤海大学教育科学学院
出处
《启迪与智慧(上)》
2021年第9期90-91,共2页
Inspiration and Wisdom
关键词
人文精神
初中地理教学
渗透对策
分类号
G63 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
6
参考文献
4
共引文献
1
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
4
1
袁忠玉.
人文精神渗透于地理教学的方法探究[J]
.成才之路,2020(27):55-56.
被引量:1
2
梁爱民.
初中地理教学中人文精神的培养[J]
.学苑教育,2019,0(22):21-21.
被引量:1
3
桂小飞.
初中地理教育现代化培养目标思考[J]
.中学教学参考,2021(9):38-39.
被引量:2
4
宋东银.
如何在地理教学中进行爱国主义教育[J]
.天津教育,2019,0(12):163-164.
被引量:1
二级参考文献
6
1
陆静.
初中地理教学中人文精神的培养[J]
.地理教学,2008(4):25-26.
被引量:1
2
尹宗利.
试论中国教育现代化的基本特征[J]
.南京师大学报(社会科学版),2009(6):80-86.
被引量:10
3
李秀清.
新课程背景下高中地理教学中的人文素养的培养[J]
.科学时代,2012(5):214-215.
被引量:2
4
张俊阳.
高中地理教学中学生人文精神的思考与构建[J]
.成才之路,2014,0(33):3-3.
被引量:1
5
杜智恒.
谈地理教学中的人文精神渗透[J]
.甘肃教育,2015(7):60-60.
被引量:1
6
顾娟.
地理教育现代化的理论探讨[J]
.绥化师专学报,2002,22(4):92-93.
被引量:1
共引文献
1
1
崔连祥.
如何通过阅读教材提升地理课堂教学效果[J]
.西部素质教育,2021,7(8):190-191.
1
陈开心.
小学语文教学方法探析[J]
.家庭生活指南(下旬刊),2020(11):24-24.
2
刘洁晶.
走出地理研学旅行设计的误区:让知识融入实践[J]
.热带地貌,2021(1):76-79.
3
刘芬.
“商中间或末尾有0的两、三位数除以一位数(例8、例9)”教学片断与思考[J]
.小学数学教育,2021(14):85-87.
4
且之,夏丽丽.
西方区域地理学发展及其对中国人文地理学的研究启示[J]
.热带地貌,2021(1):29-35.
被引量:1
启迪与智慧(上)
2021年 第9期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部