开展幼儿绘本阅读的优化策略

图画书是来源于西方世界的儿童启蒙阅读图书,传入日本得到了进一步发展,又被称之为绘本。绘本通过图画来讲述故事,图文并茂,以图为主,是绘本故事的最大特点。《幼儿园教育指导纲要(试行)》强调,教师要根据幼儿的心理认知特点,借助图画等多种形象化的教学方式,培养幼儿亲近阅读、热爱书籍的良好习惯,提升幼儿的阅读能力,指导幼儿感受绘本阅读的艺术魅力。