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浅谈开展初中英语写作有效教学的策略
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摘要
写作能力的培养是学生语言积累到一定程度,语言素养慢慢形成后的一个教学重点,这也是对于学生语言应用能力一种深层次的培养。在初中英语课堂上,教师应当让作文教学在形式上更加轻松多样,要首先培养学生表达与写作的兴趣,在这样的基础上再来加强对于学生语言应用能力的训练。只有采取针对性强且学生容易接受的教学策略,写作教学的成效才会更加理想,学生也更容易在课堂上提升自己的写作能力。
作者
王素霞
机构地区
江苏省南通市易家桥中学
出处
《启迪与智慧(上)》
2021年第9期114-114,共1页
Inspiration and Wisdom
关键词
初中
英语写作
有效教学
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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