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以二氧化碳作为检测对象的初中生物学实验的整合、优化与拓展
Integration, optimization and expansion of biological experiment in junior middle school with carbon dioxide as the test object
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摘要
优化与整合光合作用和呼吸作用部分实验,利用水生植物作为材料,将检测对象由淀粉改为二氧化碳,加入酸碱指示剂溴麝香草酚蓝(BTB),通过颜色变化直接观测二氧化碳。实验设计简单直观,实验操作简便,尤其适合缺少传感器等实验设施的农村中学学生的实验拓展,有利于培养学生的科学探究和科学思维能力。
作者
邹永剑
朱晓燕
Zou Yongjian;Zhu Xiaoyan
机构地区
福建省南平第一中学
福建省南平市教师进修学院
出处
《生物学通报》
CAS
2021年第6期41-43,共3页
Bulletin of Biology
关键词
光合作用
呼吸作用
检测对象
整合优化拓展
分类号
Q633.91 [生物学—生物物理学]
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生物学通报
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