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微课在高职高专地理教学中的高效运用探析
被引量:
1
Research on Effective Application of Micro Lecture in Geography Teaching
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摘要
高职高专地理教育十分注重学科探究和学科实践,而传统的教育教学模式难以完全满足这种需求。借助微课,高职高专地理教学能够更多维度地实现学科探究,并激发学生通过自主学习提高学科实践能力。从微课的概念及其特点入手,着重剖析微课在高职高专地理教学中的运用方法,并提出如何规避微课的短板,从而提高学习效率。
作者
王叶飞
Wang Yefei
机构地区
大同师范高等专科学校思政部
出处
《济南职业学院学报》
2021年第5期44-46,共3页
Journal of Jinan Vocational College
关键词
高职高专地理
学科探究
微课应用
教学建议
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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济南职业学院学报
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