摘要
课程思政建设,大学语文存在得天独厚的优势。大学语文教学中设计和实施创新课程整体设计、构建多元解读视角、建立价值认同、利用现代多媒体技术等多元思政,实现教学内容思政、教学过程参与思政、课程迁移思政、教学形式思政等功能。
出处
《济南职业学院学报》
2021年第5期47-49,共3页
Journal of Jinan Vocational College
基金
2019年海南省教育厅高等学校教育教学改革研究一般项目“课程教学方式对学生动机与学习成效影响的研究”(项目编号:Hnjg2019-134)的部分研究成果。