摘要
地方高校在推进生物学研究生“课程思政”教学改革过程中,建议应把握“课程思政”教学改革的指导思想、基本原则和目标要求。建议推进“课程思政”教学改革的具体措施是建设教学团队、设立专项课题、整合课程教学内容和典型案例总结推广,立足于把“课程思政”教学改革与地方高校研究生培养模式的构建融为一体,为更好地培养研究生提供基础数据。
出处
《经济师》
2021年第11期210-211,共2页
基金
黑龙江省教育科学规划重点课题(GJB1421142)
佳木斯大学教育教学改革研究项目(2021JY1-33)。