期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
智慧教学环境下转化初中数学学困生策略初探
被引量:
4
下载PDF
职称材料
导出
摘要
智慧教学环境下的学科教学是目前国内教育界在新课改方面的一个研究热点.笔者结合自己的工作实践,探索基于智慧教学环境的转化初中数学学困生的有效策略,提升初中数学学困生转化工作的效果.
作者
郭欣
机构地区
广东省广州市南沙第一中学
出处
《中学数学研究(华南师范大学)(下半月)》
2021年第10期3-5,共3页
基金
南沙区教育发展中心专项课题“智慧教学环境下转化初中数学学困生的研究”(编号:NSZHJX190106)的阶段成果.
关键词
智慧教学环境
转化
学困生
策略
初探
分类号
G63 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
1
共引文献
34
同被引文献
12
引证文献
4
二级引证文献
0
参考文献
1
1
蔺胜娟,刘俊山.
基于翻转课堂教学模式的初中数学学困生转化策略[J]
.现代教育,2016(6):57-58.
被引量:35
共引文献
34
1
王学军.
初中数学教学中学困生的转化路径探索[J]
.新智慧,2021(13):95-96.
2
吴承俊.
针对初中数学学困生的有效课堂教学策略分析[J]
.试题与研究,2020(21):44-44.
被引量:1
3
石莲梅.
初中数学教研工作坊创新思路举措刍议[J]
.当代家庭教育,2023(8):125-127.
4
杨正葵.
浅析基于翻转课堂教学模式的初中数学教学[J]
.求知导刊,2018,0(32):112-112.
5
韩劲松.
翻转课堂解决数学课堂教学问题的探析[J]
.数理化解题研究(初中版),2017(6):5-5.
6
高长顺.
加强数学教学注重学困生转化研究[J]
.成才之路,2017,0(27):99-99.
被引量:2
7
于海.
初中数学教学中学困生转化的有效策略[J]
.新课程,2017,0(26):212-212.
被引量:1
8
陈炤.
创新理念让初中数学课堂“翻转”起来[J]
.新课程,2017,0(29):138-139.
9
季红娟.
激活学困生自我效能感提高数学学习成绩研究[J]
.成才之路,2018,0(1):99-99.
10
李晶晶.
初中数学“学困生”的成因及转化策略[J]
.文理导航,2018,0(5):8-8.
被引量:1
同被引文献
12
1
陈露.
类比教学法在初中数学“学困生”中的实施策略——以《平方根》第一课时教学为例[J]
.数学大世界(下旬),2021(1):13-14.
被引量:2
2
雒存芳.
不抛弃,不放弃——浅析初中数学学困生转化的有效策略[J]
.试题与研究,2021(20):133-134.
被引量:4
3
孔凡哲,史宁中.
中国学生发展的数学核心素养概念界定及养成途径[J]
.教育科学研究,2017(6):5-11.
被引量:212
4
段云.
智慧教学思想下初中数学课堂的实践探索[J]
.数学大世界(中旬),2019,0(12):89-90.
被引量:1
5
刘齐梅.
农村初中数学学业优秀生与学困生应用题解题方式的比较研究[J]
.中学课程辅导(上旬刊),2020(4):102-102.
被引量:1
6
廖小米.
发掘学困生兴趣点,实现学习思想转变——以初中数学教学中农村学困生矫正为例[J]
.数学教学通讯,2021(2):61-61.
被引量:3
7
石春香.
利用微课提升初中数学学困生学习能力的要点分析[J]
.数学学习与研究,2021(12):150-151.
被引量:2
8
王晓芬.
初二数学学困生学习调查及转化策略--以泉州市三所中学为样本[J]
.福建基础教育研究,2021(7):60-65.
被引量:1
9
张继海.
初中数学智慧课堂的构建与实施[J]
.新课程研究,2021(29):54-55.
被引量:2
10
毛月萍.
基于教育信息技术进行智慧教学的思考与实践[J]
.成才,2021(10):46-47.
被引量:1
引证文献
4
1
张进忠.
初中数学学困生学习障碍及矫治对策分析[J]
.读好书,2022(11):223-225.
2
王茜茜.
浅析大数据下的初中数学智慧教学策略[J]
.中国新通信,2022,24(11):191-193.
3
陈向华.
共学课堂下初中数学智慧教学策略[J]
.数理天地(初中版),2022(21):59-61.
4
郭欣.
智慧教学环境下提升初中生几何素养的实践研究[J]
.科教文汇,2023(9):170-173.
1
张君卫.
初中数学学困生转优策略研究[J]
.女人坊,2021(16):90-90.
2
周娇.
关于解决初中数学学困生的几点思考[J]
.好日子,2021(11):119-119.
3
吴承俊.
针对初中数学学困生的有效课堂教学策略分析[J]
.试题与研究,2020(21):44-44.
被引量:1
4
谢文琼.
初中数学学困生学习障碍及教学策略研究[J]
.甘肃教育,2021(7):58-59.
5
宋玉芳.
浅论初中数学学困生的成因与转化对策[J]
.试题与研究,2021(28):153-154.
6
刘敏.
精准扶贫视角贫困地区初中数学学困生转化对策分析[J]
.新一代(理论版),2021(16):113-114.
中学数学研究(华南师范大学)(下半月)
2021年 第10期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部