德育在小学高年级语文阅读教学中的渗透

常言道,“立人先立德”,可见德行操守对人的发展和成长有着至关重要的影响。在当今时代背景下,无论学校教育如何革新,德育工作的开展与落实都是永恒不变的主心骨。阅读教学是小学语文教学的核心内容,也是渗透德育的关键途径。教师在开展阅读教学时,可引导学生通过阅读赏析课文,发散学生的思维,使学生在理解文本、获得语文知识的同时,受到潜移默化的熏陶与感染,逐步形成健全的人格和正确的道德观。