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小学高年级数学应用题解答能力的培养策略
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摘要
文章详细介绍了培养学生解答数学应用题的能力在小学高年级数学教学中的必要性,通过研究与调查,明确小学高年级学生在数学应用题解答过程中的问题,并提出提升审题能力、拓展解题思路、严格把握解题细节、培养检验习惯及加强变式训练等有效培养策略,从而提升小学高年级学生的应用题解答能力。
作者
顾卫国
机构地区
江苏省泰兴市黄桥镇中心小学
出处
《求知导刊》
2021年第37期52-53,共2页
关键词
小学高年级数学
应用题解答能力
培养策略
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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