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PBL模式在小学语文习作单元语文要素中的运用 被引量:1

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摘要 PBL模式能激发学生学习语文要素的兴趣,培养学生构建知识图式的能力及组织合作能力。文章通过问题设置、竞争奖励机制、思维导图、课堂活动及成果展示等方式,探索了PBL模式在小学语文习作单元语文要素中的运用。
作者 范心蕙
出处 《新课程研究》 2021年第28期55-56,共2页 New Curriculum Research

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