摘要
新课程标准改革要求,教师的教学要以培养学生学科核心素养为教学工作开展的出发点与落脚点,让教学工作与现代化人才需求相结合,实现学校与社会的衔接,让学生学有所用,学有所得。教师应当深入贯彻国家的教学政策,在课堂教学设计的时候,注意培养学生的核心素养,让核心素养促进学生全面成长,实现高质量教学。科目的核心素养表现在知识内容的掌握,学生的创新学习能力,思维转化能力,科目实践能力等等,这些都是核心素养的内容,教师可以以这些为出发点,逐一进行课堂教学方案设计,打造现代化的核心素养课堂,为学生提供更好的学习平台。
