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初中地理教学中学生读图能力的培养研究
被引量:
1
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摘要
在地理学习的过程中,地图属于不可忽略一个部分,地图也是地理的第二语言。地图能够对地理事物区域、范围、方向、位置、大小、距离、高低、形态及分布状况进行充分的反映,快速揭示地理事物之间内在联系。为了让学生学好地理知识,教师需要通过利用地图促进学生对地理事物的认知和了解。在地理教学活动开展的过程中,教师应发挥地图的重要作用,提高教学成效。
作者
陈乾
机构地区
元阳县新街镇胜村中学
出处
《课堂内外(初中教研)》
2021年第10期111-112,共2页
关键词
初中地理教学
学生读图能力
培养
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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课堂内外(初中教研)
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