沟通艺术在小学班主任管理工作中的应用研究

小学班主任的管理对象具有不同的个性、爱好等,只有掌握了必要的沟通艺术,方可以与班级学生开展有效沟通。就现阶段而言,一些班主任缺乏必要的沟通技能,难以与学生顺畅交换信息,导致师生之间的关系受到影响,也增大了班级管理工作的难度。面对这种情况,作为小学班主任,要充分认识到沟通在班级管理中的重要性,努力提高自己的沟通能力,改善班级管理效果。